Коротка інформація

Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України – провідна наукова установа у складі Національної академії педагогічних наук України, що визначає стратегічні напрями розвитку спеціальної педагогіки та психології, здійснює фундаментальні і прикладні дослідження з проблем освіти дітей з особливими потребами. Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України створено у 1993 році. Наукову структуру Інституту формують 7 відділів: відділ інклюзивного навчання, відділ освіти дітей з порушеннями слуху, відділ психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими потребами, відділ освіти дітей з порушеннями зору, відділ навчання жестової мови, відділ освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку, відділ логопедії.

Основні напрями діяльності: розроблення науково-теоретичних засад навчання та виховання дітей з особливими потребами; психолого-педагогічні детермінанти розвитку освіти осіб з особливими освітніми потребами в умовах дошкільних навчальних закладів компенсуючого типу, загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з особливими потребами; закладів інноваційного типу: навчальні заклади з інклюзивною формою навчання, навчально-реабілітаційні та оздоровчі центри, багатопрофільні реабілітаційні установи; розроблення та впровадження інноваційних технологій і моделей психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими потребами; модернізація змісту освіти відповідно до Державного стандарту та Концепції Нової української школи; створення освітнього середовища для дітей з особливими освітніми потребами в контексті сучасних педагогічних інновацій; впровадження результатів наукових досліджень у практику навчання і виховання дітей з особливими потребами; участь у розробці нормативно-правових документів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України з питань освіти дітей з особливими потребами; підготовка наукових кадрів через аспірантуру, докторантуру; надання освітніх послуг з підвищення кваліфікації керівних, педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти; консультування науковців, практиків, батьків дітей з особливими потребами; узагальнення вітчизняного та зарубіжного досвіду з організації освіти дітей з особливими потребами; популяризація знань про особливості розвитку, навчання та виховання дітей з особливими потребами; співробітництво з вітчизняними і зарубіжними науковими центрами, навчальними закладами, громадськими організаціями; участь у міжнародних освітніх проектах.

За роки існування Інституту було захищено близько 200 кандидатських та докторських дисертацій.

Інститут спеціальної педагогіки НАПН України є засновником наступних наукових періодичних видань у галузі освіти дітей з особливими потребами:

• науково-методичний журнал «Особлива дитина: навчання та виховання» (внесено до Переліку наукових фахових видань у галузі педагогічних та психологічних наук);
• збірник наукових праць «Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови» (внесено до Переліку наукових фахових видань у галузі педагогічних та психологічних наук).